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江苏省南通市、宿迁市等2019届高三第一次调研语文试题

2019-5-22  教育  阅读:  【放大镜】  




所谓天才, 不过是每天 努力成才

邓金蝶

导读:一个池塘里的荷花,每一天都会以前一天两倍的数量开放。如果到第30天,荷花就会开满整个池塘。我想问你们,在第几天池塘中的荷花开了一半?


永远不要问别人,你复习了吗?决定你成绩的人是你自己,而不是别人。只有自己掌握了,你才有主动和选择的权利。曾看到一句话:“所谓天才,是每一天积累成才!笔郎洗永疵挥薪菥,有的只是脚踏实地。但脚踏实地并不意味着一定能看到效果,总有一些人明明很努力,却就是考不好,于是失落、焦虑、抑郁等各种情绪就出现了。但是少年,请记住,只要不到最后一刻就不要放弃努力,不管这个过程是多么缓慢。


少年,记得不要放弃。哪怕一次次的模拟考都不尽如人意,哪怕重重压力让你看不到对未来的憧憬,哪怕每天奋战到深夜也没有进步,都请你不要放弃。


记得有个荷花定律,一个池塘里的荷花,每一天都会以前一天两倍的数量开放。如果到第30天,荷花就会开满整个池塘。我想问你们,在第几天池塘中的荷花开了一半?第15天?错!是第29天。这就是荷花定律,定律里蕴含的道理是成功需要积累沉淀,需要脚踏实地,需要厚积薄发。

很多人在一开始都会为自己定下一个目标,并告诉自己一定要认真执行。刚开始时,大家基本上也都是按照计划去做的,但渐渐地,有些人开始感到枯燥无聊,甚至失去坚持的勇气,在第9天、第19天,甚至是收获果实的前一天选择了放弃坚持。


这个时候,往往离成功只有一步之遥,却因为放弃而功亏一篑。


只要高考还没有结束,哪怕是在考场上的最后一分钟,都要坚持下去,告诉自己,不要怕,你可以的。这世上不缺乏成功的人,只缺乏堅持的人。冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知道当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!狈锘四鶚,羽化成蝶,他们正是因为经历了生活的历练,才有了最后震撼心灵的美丽。


少年,请记住,不要在失败中迷失自己,要在失败中奋进。虽然努力了不一定会成功,但是不努力一定不会成功。


高考是一个过程,决定你高考结果的不是高中三年的努力,而是你的整个应试教育时代,包括你的小学、初中、高中。那些高中看似跟你一样努力,成绩却甩你九条街的人,可能在一开始的起点上就超越了你。在过去的比拼中,你是否成功了?如果你过去没有经历过磨炼,后来的你考得比别人差,也就不奇怪了。百米赛跑可以赢在起跑线上,但是马拉松是赢在坚持的过程。


同样是木头,有的被当柴烧了,有的却被雕刻得十分精致,供人拿在手中把玩。为什么?因为当柴烧的木头,只挨了一刀,而被把玩的木头,挨了千万刀。高考亦是如此,要经得住每一次的磨炼,不管是比赛还是考试抑或是其他的挑战,都不要遇到了困难就选择退缩。


不要羡慕别人的优秀,因为每个人的优秀都是在不断的磨炼中取得的!蹲钋看竽浴防锏母咧巧谈呒且涞募伪龊吞粽秸咦苁侨萌讼勰,觉得他们的优秀应该归功于他们的高智商和强大的记忆力,其实他们中的许多人从小就接受了艰苦的训练。台上三分钟,台下十年功。舞台上观众看到的所有惊艳,都是由台下的汗水转化成的。从来没有人能随随便便成功,付出的过程或许是艰辛的,但请相信终会“春色满园”。


少年,请记得不要慌张。高考结束后,我翻看儿时的笔记时,那些泛黄的夹着淡淡书香味道的纸张,有些已经脱页掉落下来,那些曾凝结着希望、梦想、未来的文字,在经历了无数孤独寂寞的日子后,尘封在岁月的一角,在房间的某个角落里积满了灰尘。


我曾经也将一汪深情给了对未来的憧憬,也曾渴望有一双隐形的翅膀带我飞向远方。那时的我特别渴望长大,但是长大的我却忘记了曾经的梦想和希冀,曾一度迷茫、惆怅,自己都不知道自己做了什么,只知道时间过去了,自己却没考好,中考是这样,高考亦然。


高中的时候,我也曾每天都在刷题,但始终没有进步,找不到适合自己的学习方法。现在想想,是那时的自己太盲目了,没有按照自己的节奏走,虽然努力,但越走越乱。所以,我想告诉你们——少年,不要慌张。不要因为曾经走在你后面的人超越了你而慌张;不要因为远远落后于自己想超越的人而慌张;不要因为奋战的过程太孤独又没有进步而慌张。正如荷花定律,荷花在第29天才开到一半,却在第30天开满了整个池塘。如果在中途的某一天,荷花放弃了,或许我们就看不到夏日的“映日荷花别样红”了。你们也一样,有些时候,不是不进步,而是要“一进惊人”。


除了那些特别优秀的人,对于大多数的普通高考生来说,高考考验的不仅仅是实力,还有综合素质和运气。运气是我们没有办法掌握的,而综合素质就要看自己的意志和心态了,实力是自己掌握的,有多少付出便会有多少收获。


每个人都想在秋天硕果累累,可是在春意盎然的春天,你努力了吗?如果你有一个梦想,并为之不断付出努力,那么这个梦想就会变成现实;相反,如果你有了梦想却不付出努力,那么随着时间的流逝,这个梦想也就只是幻想。


人是要仰望星空的,但更要脚踏实地。青春是美好的,是激情的,更是诗意的。有时候感觉最糟糕的是自己,什么也比不过别人,什么也做不好,但是这没关系,因为重要的是要调整回来。如何将各种负面情绪转化为前进的动力,是一种能力。不要想太多没有用的东西,少年,好好努力,让青春诗意地绽放吧!


高考是公平的,因为它不看颜值,不看出身,不看才华,不论是怎样普通的你,都可以通过自己的努力战胜它。高考是一种机遇,一种可以改变人生的机遇,并且这个机遇对待每个人都是公平的,这或许也是人生所有机遇中最公平的。当你走入社会,去争取人生机遇的时候,你会发现,有些机遇不是你有能力就可以掌握的,但你更要明白,没有能力的话即使有了机遇也掌握不了。


现在努力一些,不一定未来前程似锦,但是可以有一朵花的芬芳。不管曾经的你是怎样的,但现在的你要明白,所谓天才,不过是每天努力成才。


你的人生,才刚刚开始

求学

导读:备战高考的那段时间,是我人生中最纯粹、最有意义的一段时间。那是条弯弯曲曲的荒槽野径,那是条只能一个人走的阡陌小道,而正是那条曲折的小路,让我找寻到更为丰富饱满的人生……


自习室的灯光亮得有点刺眼,我活动活动酸痛的脖颈儿,不经意往窗外一看,两个穿着校服的高中生映入我的眼帘。思绪如秋叶飞舞,我不禁回想起自己已经远去的高中岁月。


在那些试卷满天飞的日子里,我如臧克家诗中的老马一样:“总得叫大车装个够, 他横竖不说一句话, 背上的压力往肉里扣,他把头沉重地垂下……”我的精力仿佛怎么耗也耗不完,我总觉得试卷怎么写也写不够。我整日倔强地把头埋入卷子中,因为只有在刷题的时候,我才能抛却一切杂念——我只知道,撑到最后,别有洞天。


当我走出高考考场,挤在喧闹的人群中,我的心里仿佛下起了一场雨,高考就这样结束了。而我顺利拿到了通往西安交通大学(以下简称“西交大”)的录取通知书,未来可期。


后来,漫步在西交大美丽的校园里,我总有点怅然。很多人可能会像我一样,高三时用力过猛,好不容易撑过来了,上了大学却突然变得迷茫起来。我想,高中时的坚持是为了来到这方校园,但绝不只是为了来到这方校园吧。


我的人生好像才刚刚开始,一切皆有待探索。


大一那年,我决定出国留学,但我的家庭实在无力支付高昂的留学费用?墒鞘澜缇驮谘矍,我不想放弃开阔眼界的机会。思量再三,我选择了留学项目中较为可行的短期交流项目。为了减轻家里的负担,在兼顾学习之余,我利用课余时间做兼职,从发传单到做家教,再到写稿、投稿,我过上了比高三更为忙碌的生活,却越战越勇,因为我知道一切才刚刚开始,撑到最后,别有洞天。


大二我就开始苦练英语。出国留学,说好英语口语是重中之重,无奈我的英语口语总带有浓重的乡音。于是,我通过各种途径提高口语水平——跟着网上的视频一字一句地练习标准发音,把英语教材读了一遍又一遍,遇到留学生就厚着脸皮用英语去和他们打招呼,找机会和他们交流……这种迎难而上的精神,早在备战高考时就已深埋在我身上。


最后,我顺利得到了去加拿大多伦多大学交流学习的机会。我交上了那笔自己辛苦赚来的项目费,为留学做准备的艰辛战斗就此宣告结束,又一个崭新的世界在我眼前打开。


十八岁的时候,我常常在想,我会成为一个什么样的人呢?那时除了考上大学,我再没有别的梦想,面对时间流逝,我总觉得惶惑不安。而如今,我仿佛变成了一个修炼技能的侠客,闯过一关后,又开始新一级的冲关。我享受到了自己为自己做计划的自由感,享受到了在图书馆里读一个下午的书的充实感,享受到了为一个又一个新目标不懈追求的成就感。我希望我能如《老人与!分械纳5匮歉缢档哪茄骸暗蔽一厥,看见那条单薄的船时,我可以骄傲地告诉自己,我曾搏击过风浪!


你若问我,如果给你一個回到过去的机会,你会回去吗?我会的,我会回去更好地战斗。备战高考的那段时间,是我人生中最纯粹、最有意义的一段时间。那是条弯弯曲曲的荒槽野径,那是条只能一个人走的阡陌小道,而正是那条曲折的小路,让我找寻到更为丰富饱满的人生。它的尽头,不是终点,而是新生活的起点。


所以,请一定要撑到最后,你的人生,才刚刚开始。


【外一篇】

逆流而上,无问西东

等风雪吹过,留我冰霜一朵,让我记得世界寒冷,但你温热如河。

——《悲伤逆流成河》


愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;


愿你在迷茫时,坚信你的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

——《无问西东》


人生是一场旅程,我们经历了几次轮回,才换来这场旅程。而这场旅程很短,因此不妨大胆一些,去爱一个人,去攀一座山,去追一个梦……有很多事我都不明白,但我相信一件事——上天让我们来到这个世界,就是为了让我们创造奇迹。

——《大鱼海棠》


没事的时候听点儿音乐,放松自己;烦躁的时候做点儿运动,释放自己;得意的时候加点儿平静,修炼自己;悲伤的时候来点儿忘记,淡化自己。

——汤木


愿你终有一天,所有压抑的烦恼,说不出的痛楚,难以表达的情感,都能毫不掩盖发泄出来。你会发现,原来生活也能这么美丽,就连那些不堪的东西,都变得越发璀璨起来。

——《每个人都是一座孤岛》


或许每个人心中都有一条塞纳河,她把我们的一颗心分作两边。左岸柔软,右岸冷硬,左岸感性,右岸理性;左岸住着我们的欲望、期盼、挣扎和所有的爱恨嗔怒,右岸住着这个世界的规则在我们心中打下的烙;左岸是梦境,右岸是生活。

——辛夷坞


实在放不下的时候,去趟重症病房或者墓地,你容易明白,你已经得到太多,再要就是贪婪,时间太少,好玩的事儿太多,从尊重生命的角度,不必纠缠。

——冯唐


太多的人习惯珍藏苦难,甚至以此自傲和自虐,这种对苦难的持久迷恋和品尝,会毒化你的感官,会影响你对美好生活的精细体察,还会让你歧視没有经历过苦难的人。这些就是苦难的副作用?嗟牧α勘忍鸬牧α恳看蟮枚,不要把黄连碾碎,不要让它嵌入我们的生活。

——毕淑敏


我和这个世界不熟,


这并非是我撕裂的原因。


我依旧有很多完整,


至少我要成全我自己。


——北岛


悲伤就像一条大河,你置身其中时,如果随波逐流,那么也许就会被它吞没。所以不妨尝试逆流而上吧,去寻找悲伤的根源和治愈自己的良方。要知道悲伤之河未必有尽头,但必有源头。

江苏省南通市、宿迁市等2019届高三第一次调研

一、语言文字运用(12分)

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)

中国现代诗人虽然受西方文学潮流影响颇深,但从未        传统意象的作用。不过,与古代诗人比较起来,他们习惯于选用        的甚至是怪诞的意象,以表达现代人         、富有个性的心理感受。

A.歧视  别出心裁  标新立异

B.忽视  别有洞天  标新立异

C.忽视  别出心裁  异乎寻常

D.歧视  别有洞天  异乎寻常

C: 歧视:不平等地看待;忽视:不注意;不重视。别出心裁:心裁:心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。别有洞天:洞中另有一个天地。形容风景奇特,引人入胜。标新立异:标:提出,写明;异:不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。异乎寻常:异:不同;乎:于;寻常:平常。跟平常的情况很不一样。


2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)

第二天一早,我便向祠中走去。             我只能静听自己的脚步在回廊间回响,从模糊走向清晰,又从清晰走向模糊。

①祠为粉墙灰瓦,回廊构架,中庭植松柏,东厢是碑廊。

②所立石碑皆刻后人凭吊纪念文字,但康熙前的碑文已不可辨识。

③石塑背后不远处是罗池,西侧乃柳候祠,祠北有衣冠墓。

④时值清晨,祠中寥无一人。

⑤映入眼帘的一尊石塑近似昨夜梦境,底座镌刻的《荔子碑》《剑铭碑》皆先生手迹。

⑥由此想到,柳宗元离去确已很远,连通向他的祭祀甬道也已坍纪散落。

A.④①⑤③②⑥  B.④⑤③①②⑥  C.⑤③①②⑥④  D.⑤⑥①②③④

C

3.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)

你诚然不能脱离社会和他人生活,但你不能一味攀援在他人身上。我们要在自己生命的土壤中扎根,在人生的大海上抛下自己的锚。一个人如果仅仅依附于身外的事物,即使是极其美好的事物,顺利时也许看不出他内在的空虚,一旦起了风浪,就会一蹶不振乃至精神崩渍。

A.要为漫长的人生打下扎实的基础。

B.追求人格上的独立自主尤其重要。

C.经历挫折而立于不败之地最可贵。

D.坚定的人生方向能助人到达彼岸。

B

4.下列诗句描写的内容,与右图情境最吻合的一项是(3分)

A.江春不肯留归客,草色青青送马蹄。

B.独上层城倚危槛,柳营春尽马嘶闲。

C.白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。

D.相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边。

D


二、文言文阅读(20分)

阅读下面的文言文,完成5~8题。



陈选字士贤,台之临海人。天顺庚辰试礼部,丘文庄得其文,曰:“古君子也!敝玫谝。授监察御史。罗一峰论夺情被谪,先生抗疏直之。出按江西,藩臬以素服入见,先生曰:“非也。人臣觐君,服视其品秩,於御史何居?”不事风裁,而贪墨望风解绶。已,督学南畿,一以德行为主。试卷列诸生姓名,不为弥封,曰:“吾且不自信,何以信于人邪?”每按部就止学宫,诸生分房诵读,入夜灯火萤然,先生以两烛前导,周行学舍,课其勤惰,士风为之一变。

成化初,改中州提学。倖奄汪直巡视郡国,都御史以下咸匍匐趋拜,先生独长揖。直怒曰:“尔何官,敢尔?”先生曰:“提学!庇唬骸疤嵫笥诙加芬?”先生曰:“提学宗主斯文,为士子表率,不可与都御史比!敝奔壬迤淦,又诸生集门外,知不可犯,改容谢曰:“先生无公务相关,自后不必来!毕壬觳蕉。

归奔母丧。丧毕,除广东布政使。肇庆大水,先生上灾伤状,不待报,辄发粟赈之。市舶阉韦眷横甚,番禺知县高瑶发其赃钜万,都御史宋旻不敢诘。先生移文奖瑶,眷深憾之。眷乃诬先生党比属官,上怒,遣刑部员外郎李行会巡按御史徐同爱共鞫。两人欲文致之,谓吏张褧者,先生所黜,必恨先生,使之为诬。褧曰:“死即死耳,不敢以私恨陷正人也!彪际槿,诏锦衣官逮问,士民数万人夹舟而哭。至南昌,疾作,卒於石亭寺,年五十八。友人张元祯殓以疏綌,或咎其薄,元祯曰:“公平生清苦,殓以时服,公志也!

张褧乃上言:“臣本小吏,以诖误触法,为选罢黜,实臣自取。眷妄意臣必憾选,以厚贿啗臣,令扶同陷选。眷知臣不可利诱,嗾行等逮臣于理,弥日拷掠,身无完肤。臣甘罪籲天,终无异口。行等乃依傍眷语,以欺天听。选刚不受辱,旬日而殂。君门万里,孰谅其冤?奏入不报,第以他事,罢眷镇守。(选自《明儒学案》,有删节)


陈选字士贤,台州临海人。明英宗天顺庚辰年参加礼部的考试(会试),丘文庄看到他的文章,说“这是个古代的君子啊!卑阉牢谝。陈选被授予监察御史的官职。罗一峰因为议论夺情起复一事被贬谪,先生上奏章替他辩护。出京巡视江西,布政使和按察使穿着便服进来拜见,先生说:“不对啊。臣子觐见国君,应该按照品级穿好官服,(穿便装)把御史放在哪里呢?(亦即没有把御史放在眼里之意)”还没有依法裁处,而贪官污吏都闻风辞官。不久后担任南京提督学政,选拔人才全然以德行为主。试卷上写着生员的姓名,不加以密封,说:“我都不信任自己(指自己和考官),又凭什么被别人信任呢?”每次巡视属地留宿在学宫中,生员们分房读书,夜里灯火晶亮,先生让人拿着两根蜡烛走在前面,巡行学舍,督促生员勤学戒惰,读书人的风气因此完全改变了。

成化初年,改任中州提督学政。得宠的宦官汪直巡视地方,都御史以下都跪在地上叩拜,只有先生作揖。汪直发怒说:“你是什么官,敢这样?”先生说:“提学!蓖糁备幽张担骸疤嵫训拦僦按蠊加仿?”先生说:“提学代表着读书人,是士子的表率,不可以与都御史相比!蓖糁奔缺凰钠派宸,又因为生员们聚集在门外,知道先生不容侵犯,就改变神情道歉说:“先生没有什么相关的公务,从此以后不一定要来!毕壬刈叱隼。


母亲死去回去奔丧。守丧结束,被授予广东布政使一职。肇庆发生洪灾,先生上报灾害造成损失的情况,不等回复,就开仓赈济百姓。市舶使宦官韦眷非常蛮横,番禺知县高瑤检举他贪污受贿数目巨大,都御史宋旻不敢查办(问罪),先生发文书嘉奖高瑤,韦眷(因此)对陈选深为不满。韦眷就诬陷先生与下属官员结党勾结,皇上发怒,派遣刑部员外郎李行会同巡按御史徐同爱一起审问。两人想要歪曲法令陷害陈选,认为吏员张褧(jiǒng)是先生罢黜的,一定会恨先生,就让他诬告陈选。张褧说:“死就死罢了,不能因为私下怀恨而陷害正直的人!惫┐食式簧先,朝廷下诏锦衣卫逮捕审问陈选,百姓数万人在船两边哭泣。到了南昌,陈选疾病发作,在石亭寺死去,年龄是五十八岁。朋友张元祯用粗葛衣服装殓他,有人责怪他葬礼菲薄,元祯说:“陈公一生清苦 ,用当季的衣服收殓他,这是陈公的心意!

张褧就上书说:“我本来是小吏,因为连累触犯法令,被陈选罢黜,我是咎由自取。韦眷胡乱猜测我一定会对陈选不满,用丰厚的财物引诱我,让我伙同他们陷害陈选。韦眷知道我不能被利诱,就指使李行等人逮捕我让法官审讯我,终日拷打,我身上没一块完好的皮肤。我服罪(自己过错)和向天喊冤(陈选蒙冤),最终也没有什么不同的话。李行等却仿照韦眷的话,来欺骗国君。陈选性格刚烈不肯受侮辱,十几天就死去。京城远在万里之外,谁能料想到他的冤屈呢?上书被送进宫去却没有回复,但凭借其他事情,罢免了韦眷市舶使一职。

【注】爱书:古代记录囚犯供词的文书。

5.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.课其勤惰    课:督促

B.改容谢曰    谢:辞别

C.或咎其薄    咎:责备

D.以厚贿啗臣  贿:财物

B.谢:道歉

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.陈选以监察御史身份巡查江西,还没有依法裁处官吏,当地的贪官污吏就主动辞去官职。

B.汪直来到中州,都御史以下官吏无不匍匐趋拜,唯独陈选不畏怯他的势威,仅行长揖之礼。

C.肇庆遭遇水灾,陈选急民之所急,将灾情上报朝廷,没等批复下达,就开仓放粮账济灾民。

D.韦眷等人利用张的供词,将陈选迫害致死;陈选死后,张上书朝廷,为陈选鸣冤叫屈。

D(供词是伪造的。)

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)试卷列诸生姓名,不为弥封,曰:“吾且不自信,何以信于人邪?”(5分)

试卷上写着诸生的姓名,(陈。┎患右悦芊,说:“我如果不相信自己,又凭什么被别人相信呢?”

评分建议:“不为”前的主语、“弥封”、宾语前置(“不自信”)、被动句(“信于人”),各1分;语句通顺,1分。

(2)市舶阉韦眷横甚,番禺知县高瑶发其赃钜万,都御史宋旻不敢诘。先生移文奖瑶,眷深憾之。(5分)

市舶阉韦眷非常蛮横,番禺知县高瑶检举韦眷大肆贪污受贿,都御史宋旻不敢査办。陈选发移文勉励(或:夸赞)高瑶,韦眷(因此)痛恨陈选。

评分建议:“发”、“诘”、“奖”、“憾”,各1分;语句通顺,1分。

8.请根据文章第一段内容,概括陈选在为官方面的特点。(4分)

①刚直耿介;②恪遵礼数;③重视德行;④恪尽职守。

评分建议:一点1分,意思对即可。


三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首唐诗,完成9~10题。

江行

郑谷①

漂泊病难任,逢人泪满襟。

关东多事日,天末未归心。

夜雨荆江涨,春云郢树深。

殷勤听渔唱,渐次入吴音。

【注】①郑谷:晚唐诗人,江西宜春(古属吴地)人;瞥财鹨迨,逃奔西蜀。②郢:春秋战国时楚国都城,在今湖北江陵附近。

9.请根据前两联,概括作者“泪满襟”的原因。(5分)

①漂泊之苦;②疾病之痛;③战乱之重;④思乡之愁。

评分建议:一点1分,答对四点得5分;意思对即可。


10.请简要赏析颈联的表达效果。(6分)

以“荆江”照应诗题“江行”(2分);寓情于景(1分),通过描写春日夜雨之后江水上涨、树木茂盛的景象(1分),点明作者的行踪(1分),面烘托出作者渐近故乡的喜悦之情(1分)

四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)怒而飞,     ▲       。(《庄子·逍遥游》)

(2)     ▲     ,春与秋其代序。(屈原《离骚》)

(3)自经丧乱少睡眠,     ▲     。ǘ鸥Α睹┪菸锓缢聘琛罚

(4)若夫日出而林霏开,     ▲     。(欧阳修《醉翁亭记》)

(5)     ▲     ,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)

(6)斜阳草树,     ▲     ,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(7)子曰:“何以报德?以直报怨,     ▲     !保ā堵塾铩は芪省罚

(8)     ▲     ,人情练达即文章。(曹雪芹《红楼梦》)

(1)其翼若垂天之云(2)日月忽其不淹兮(3)长夜沾湿何由彻(4)云归而岩穴暝(5)挟飞仙以遨游(6)寻常巷陌(7)以德报德(8)世事洞明皆学问


四.现代文阅读(一)

阅读下面的作品,完成12~14题。

两片树叶

【美】辛格

这个森林很大,密密麻麻地长满了各种带叶的树木。通常,每年这时天气都很寒冷,甚至会偶然下雪,可是,今年十一月却相当暖和。如果不是整个森林都铺满落叶,你还会以为这是夏天。这些树叶曾经受到风吹雨打,有些在白天脱落,有些在夜间掉下,如今已在森林地面形成了一张很厚的地毯。它们虽然浆液已干,但还散发出一种可人的芬芳。

有棵树的叶子几乎掉光了,一根小树枝还挂着两片树叶:欧里和楚珐。他们自己也不知道是何原因,竟然能逃过历次风雨和寒夜。其实,有谁知道为什么一片叶子会落下而另一片留存?不过欧里和楚珐相信,答案在于他们彼此深深相爱。欧里的身形稍大,也年长几天,可是楚珐更漂亮,更温柔。在风吹雨打或冰雹初降时,欧里总是一有机会就鼓励楚珐。每逢遇到雷电交作,狂风不仅刮走叶子,甚至把整条树枝也扯断,欧里就恳切地对楚珐叮嘱:“坚持下去,楚珐!全力坚持下去!”

在寒冷的暴风雨之夜,楚珐泣诉说:“我的日子到了,欧里,你坚持下去吧!” 

“为什么?”欧里问,“没有你,我的生命是没有意义的。如果你掉下去的话,我也会跟着你掉!

 “不,不要这样做!一片叶子只要能维持不坠,就不可放手……!

 “那就要看你是否跟我在一起了!白天,我对着你看,欣赏你的美。夜晚,我闻到你的芳香。要我做树上的孤独叶子吗?不,绝不行!”

 “欧里,你的话虽然很甜,可不是事实,”楚珐说,“你明知我已不像从前那样美丽了?,我有多少皱纹,我已变得多么干瘪!我只留下一样东西--我对你的爱 !

 “那还不够吗?在我们所有的力量当中,爱是至高至美的,”欧里说,“只要我们相亲相爱,我们就会留在这里,没有什么风雨雷暴能够摧毁我们。我可以告诉你,楚珐——我爱你从来没有像现在爱得这样深切!

 “为什么,欧里?为什么?我已经全身都变黄了啊!

 “谁说绿色美而黄色不美?所有颜色都是同样漂亮的!

就在欧里说这些话的时候,楚珐这几个月来一直担心的事发生了——一阵风,把欧里从树枝上扯去。楚珐开始震颤摆动,好像也快要被风吹走似的,可是,她仍紧紧地抓着不放。她看见欧里坠下时在空中摆荡,于是用叶子的语言喊他:“欧里!回来!欧里!欧里!”

可是她的话还没有说完,欧里便消失不见了,他已和地面上的其他叶子混在一起,留下楚珐孤零零地挂在树上。

白天未尽的时候,楚珐勉强忍住了悲哀。但是天黑下来,冷雨开始滴落,她就陷入了绝望。她把所有树叶的苦楚全都责怪到树的身上,叶子掉了,树干却又高又粗地挺立着,牢牢地扎根在地里。风呀,雷呀,雹呀,都对它无可奈何。对于这大概永生的树来说,一片树叶的命运有什么关系呢?在楚珐看来,树干就是一种神明,它用树叶遮体几个月,然后又把树叶抖落;它用汁液滋养了树叶,高兴多久就多久,然后又让树叶干渴而死去。楚珐哀求大树把欧里还给她,求它再度回复夏日情景,可是大树不理会她的恳求。

这个夜晚竟会这么黑暗,这么寒冷,这么漫长……她向欧里说话,希望得到回答,可是……

楚珐对树说:“既然你已把欧里从我身边夺走,那就把我也拿走吧!奔词钩┱庋仪,树也不加理会。

后来,楚珐昏迷过去,不是睡眠,而是一种奇异的倦意,等她醒来发现自己已在地上了,这次感觉跟以往在树上迎接日出可不一样。这使她想到,她不再只是一片仰风的鼻息度日子的树叶了,而成了宇宙万物中的一分子,她不再是渺小、纤弱、短暂的过客。欧里躺在她的身边,他们重逢时互相有过空前的爱恋,这爱是永存的,跟宇宙一般宏大,它再也不必依靠巧合和机遇了。从四月到十一月,他们天天担心的不是死亡,而是如何永生。

一阵微风吹来,欧里和楚珐在幸福中冉冉飘起。(有删改)

12.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A.小说开始的环境描写,表现了森林衰而不败的特点,为两片树叶的故事提供背景,暗示了两片树叶爱情故事最终的幸福结局。

B.“其实,谁都知道为什么一片叶子会落下而另一片留存”,这既揭示了风吹叶落是自然规律,也表现了欧里和楚珐的真挚爱情。

C.小说中,在暴风雨之夜,欧里一直鼓励楚珐勇敢地坚持,却意外地先于楚珐飘落,表明生命是无常的,命运有时是无法掌控的。

D.小说中比较多地运用语言描写和心理描写,细腻地呈现出两片计子的情感世界,展示了他们的性格特征,使形象更加立体。

B(没有表现“欧里和楚珐的真挚爱情”。)

13.请简要分析文中楚珐的心理变化过程。(6分)

①在其他树叶几乎掉光时,楚珐为能和欧里经受住风雨,感到庆幸;

②在暴风雨之夜,楚珐觉得生命将结束,感到痛苦和忧虑;

③在欧里坠落后,楚珐因为失去了爱人,感到绝望;

④在漫长的寒夜,楚珐面对大树的无情,感到愤怒;

⑤在重遇欧里后,楚珐理解了生的意义,感到幸福。

评分建议:一点1分,答对五点得6分;答对心理的变化过程,不作分析,得3分

14.请探究小说结尾画线部分的深刻意蕴。(6分)

①表明两片叶子摆脱了外在羁绊,他们的爱情获得自由;

②隐喻他们经历了生死考验,生命走向永恒;

③启示人们经过困难磨砺,人生可得真正幸福。

评分建议:一点2分,意思对即可。

六、现代文阅读(二)(12分)阅读下面的作品,完成15~17题。

民族音乐的遗传基因

刘正维

遗传基因将人类分成各种不同的种族属性、民族属性、地方属性和家族属性以及家庭属性等。音乐是人类创造出来的精神财富,它反映了人们一定的审美意识,也必然具有民族属性、地方属性与家族属性。这种属性世代相传,形成了传统音乐发展中体现“家族”亲缘关系的遗传基因,并形成了各种不同类型的音乐形态。

音乐的遗传基因是由一些属于形态学方面的基本组件组成的。传统音乐的遗传基因反映了两个方面的属性:一方面,不同组件的不同组合,形成各式各样不同特征与功能的音乐作品,表现出不同的遗传基因,这些遗传基因具有可辨的传承性——民族属性;另一方面,在传统音乐中,遗传基因还形成地理性的板块分布—一地方属性。在我国幅员辽阔的土地上形成的民族民间音乐,既具有不同的民族性遗传基因,又有南方、北方,东部、中部与西部等各不相同的地方性遗传基因。世世代代的中国人创造的中国音乐始终没有改变它的东方的民族属性,没有成为任何别的民族音乐的附庸;在广东省不可能形成陕北黄土高原上粗犷、奔放甚至孤独、压抑的《赶牲灵》,在北方草原上也形成不了江南委婉、流畅甚至细腻、甜美的《天涯歌女》。

长期以来,我们在认识与掌握某种音乐的特征,辨别某种音乐特征的民族性、地方性,创作某种自己想象的音乐作品的时候,往往凭感性与冲动。是的,没有这些方面,就没有好的音乐创作。但仅凭这些是不够的。这里除了有一个音乐感性认识与理论充实的问题外,还有一个对于音乐遗传基因的把握问题。比如《好汉歌》就如实地反映了豫东、山东民间音乐的地方性的遗传基因,因此是成功的。而用羽调式音乐描写汉武帝征服匈奴的历史,就有些不好理解。我们今天所理解的汉族音乐普遍是微调式,羽调式多在兄弟民族地区;这两种调式甚至反映了不尽相同的民族性。在汉武帝时代,羽调式音乐是不是汉族音乐的代表性调式?据今所知,羽调式音乐是在汉唐时期,特别是盛唐时期,蒙古乐、西域乐、印度乐相继传入中国以后,才在文人中逐渐传开,并反映到宋人词调中,后又影响到南北曲、高腔、昆曲和有些地方的民歌中的。如果真是这样,那么,表现汉武帝征服匈奴的音乐用什么调式更为合适,应该是好回答的问题。

“五态、四径、三线”就是认识与把握音乐遗传基因的具有不同内容与不同含义的三方面概念!拔逄笔且衾忠糯蛐纬傻目凸厶跫,包括地态、心态、史态、语态、乐态!八木丁痹蚴侨鲜兑糯虮旧淼闹鞴圩榧耐揪,包括旋律线、音阶调式、节奏腔式、基本结构!叭摺笔且衾忠糯虻陌蹇榉植,分为南北两大板块、北方的西北与东北两大板块以及汉族与兄弟民族两大板块。弄清楚音乐的遗传基因,就可大体上把握我国民族民间音乐的诸多情况。(有删改)

15.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.遗传基因使音乐具有不同的民族属性、地方属性与家族属性,使之呈现不同形态。

B.陕北民歌《赶牲灵》,既具有黄土高原的地方属性,也具有中华民族的民族属性。

C.传统音乐是在传承中发展的,传承离不开遗传基因,发展中可以融合其它的音乐。

D.作者认为,用羽调式音乐描写汉武帝征服匈奴的历史,虽不好理解,却是合适的。

D(描写汉武帝征服匈奴的历史更适合使用徵调式音乐。)

16.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

A.文章从民族属性和地方属性两方面谈音乐的遗传基因,并具体论证两者的关系。

B.文章以《天涯歌女》等作品作为立论的事实依据,论证了音乐具有地方属性。

C.文章采用了对比论证的手法,突出好的音乐创作应该把握音乐的遗传基因。

D.文章在谈好的音乐创作时还提及感性认识、理论充实的问题,使论证更严密。

A(文章没有具体论证两者的关系。)

17.请联系全文,简要概述把握音乐遗传基因的意义。(6分)

①有利于认清不同类型的民族音乐形态;

②有利于把握我国民族民间音乐的诸多情况;

③有利于保持音乐的民族属性和地方属性并创作出好的音乐作品。

七、现代文阅读(三)(12分)

阅读下面的文字,完成18~20题。

材料一:

我国的月球探测工程已被列为《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》16个重大专项之一。作为一项国家战略性科技工程,月球探测工程将服从和服务于科教兴国战略和可持续发展战略,以满足科学、技术、政治、经济和社会发展的综合需求为目的,把推进科学技术进步的需求放在首位,力求发挥更大的作用。

依据分步实施、不断跨越的原则,经过10年酝酿,作为国家重大科技专项的探月工程决定分为“绕、落、回”三个发展阶段。

第一阶段为“绕”,即自2004-2007年实施嫦娥1号绕月探测工程,发射我国第一颗绕月探测卫星,突破至地外天体的飞行技术,实现首次绕月飞行。

第二阶段为“落”,即自2007-2012年研制和发射月球软着陆器,并携带月球巡视勘察器(俗称月球车),在着陆器落区附近进行就位探测。这一阶段将主要突破在地外天体上实施软着陆技术和自动巡视勘测技术。

第三阶段为“回”,即自2012-2020年发射月球采样返回器,软着陆在月球表面特定区域,并进行分析采样,然后将月球样品带回地球,在地面上对样品进行详细研究,为下一步载人登月探测,建立月球前哨站的选址提供数据资料。预计2017年前后发射一颗可以返回的月球软着陆器。

(摘编自平树《中国探月工程大写意》,《中国航天》2007年第11期)

材料二:

12月8日2时23分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器,开启了月球探测的新旅程。嫦娥四号探测器后续将经历地月转移、近月制动、环月飞行,最终实现人类首次月球背面软着陆,开展月球背面就位探测及巡视探测,并通过已在使命轨道运行的“鹊桥”中继星,实现月球背面与地球之间的中继通信。

嫦娥四号任务的工程目标,一是研制、发射月球中继通信卫星,实现国际首次地月拉格朗日L2点的测控及中继通信;二是研制、发射月球着陆器和巡视器,实现国际首次月球背面软着陆和巡视探测。

嫦娥四号的科学任务主要是开展月球背面低频射电天文观测与研究,开展月球背面巡视区形貌、矿物组分及月表浅层结构探测与研究,试验性开展月球背面中子辐射剂量、中性原子等月球环境探测研究。

为增进国际交流与合作,扩大开放共享,嫦娥四号任务中,与荷兰、德国、瑞典、沙特开展了4项科学载荷方面的国际合作,搭载了3项由哈尔滨工业大学、中山大学、重庆大学等国内高校研制的科学技术试验项目。

嫦娥四号任务于2016年1月经国务院批准正式实施,包括中继星和探测器两次任务!叭登拧敝屑绦怯2018年5月21日在西昌卫星发射中心由长征四号丙遥二十七运载火箭成功发射,进入环地月拉格朗日L2点使命轨道,目前状态正常。

(摘编自冯华、蔡金曼《探月工程嫦娥四号探测器成功发射》,《人民日报》2018年12月9日)

材料三:

英国《每日电讯报》网站1月5日报道:中国发展太空丝绸之路,登月标志着扩张进入新时代。

中国一枚航天器本周成功从月球背面传回信号,充满自豪的国家媒体迅速称此为中华民族迈出的“一大步”。这是对冷战时期太空竞赛获胜者阿姆斯特朗话语的刻意重复,也带有明显的警告意味:中国正迅速成为全球太空强国,应更加受到尊重。

自2013年开始建设耗资巨大的“一带一路”基础设施网络以来,中国并不仅限于在全球开展公路、铁路和机场建设,还投资兴建了遍布全球的太空网络,中国国家航天局在澳大利亚、基里巴斯、智利、瑞典、纳米比亚和巴基斯坦建立了地面站。据信,中国还在肯尼亚和委内瑞拉兴建了其他设施。

类似登月这样令人膜拜的成就提醒人们,中国正在迅速赶超西方;⒍俅郴鸹嶙页杀笕衔,中国正在投资大型太空项目,这反映出中国已成为美国真正的对手。他说:“中国载人登月只是时间问题,而非是否可能的问题,这将产生巨大的心理影响!

(摘编自《参考消息》2019年1月7日)

18.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)

A.中国月球探测工程作为一项国家战略性科技工程,其基本理念是服从和服务于科教兴国战略和可持续发展战略。

B.中继通信指在月球背面软着陆的嫦娥四号探测器通过“鹊桥”中继星实现的月球与地球之间的全方位、高质量通信。

C.嫦娥四号任务包括“鹊桥”中继星和嫦娥四号探测器的发射、运行,是中国探月工程的阶段性任务,2016年经国务院批准正式实施。

D.“鹊桥”中继星是一颗由长征四号丙遥二十七运载火箭成功发射的通信卫星,在环地月拉格朗日L2点使命轨道运行。

B(“月球与地球之间的全方位、高质量通信”错。)

19.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.“绕”“落”“回”三个发展阶段及探测器“嫦娥”的按序命名,清楚地表明中国的探月工程是一个循序渐进而又宏伟的系统工程。

B.嫦娥四号探测器的任务是首次在月球背面开展各项探测、巡视等研究工作,完成这项工作对中国航天界的科学家来说是一次挑战。

C.为顺利实施“太空丝绸之路”计划、增进国际交流与合作,中国邀请荷兰、德国、瑞典、沙特等四个国家共同完成嫦娥四号任务。

D.用“鹊桥”“嫦娥”等命名探月工程中的卫星及探测器,容易让人联想到中国古代传说,这也体现出浓厚的中国文化特色。

C(中国无“太空丝绸之路”计划;“共同完成”错。)

20.请结合以上三则材料,简要分析“中国载人登月只是时间问题”的依据。(6分)

①探月工程各阶段规划的顺利实施,提供了科学技术支持;

②国家战略层面的政策支持,提供了物质保障;

③遍布全球的地面站,提供了设施保障;

④广泛的国际交流,提供了良好的合作环境

评分建议:一点2分,答对三点得6分;意思对即可。

八、作文(70分)

21.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

每一个舞台都有主角。当好主角需要责任担当、不懈奋斗、勇于超越、合作共赢……



附加题

一、阅读下面的材料,完成22~24题。(10分)

此书则佑自言征于人事,将施有政,故简而有要,核而不文。观其分门起例,由食货以讫边防,先养而后教,先礼而后刑,设官以治民,安内以驭外,本末次第,具有条理,亦恢恢乎经国之良模矣!妒椤吩唬骸把в诠叛的擞谢!为国家者立纲陈纪斟酌古今将期与治同道而不泥其迹则是书实考镜所必资岂以供博览而已哉!爰揭之以告读是书者。

(节选自《通典·附录一》)

22.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限5处)(5分)

为国家者/立纲陈纪/斟酌古今/将期与治同道而不泥其迹/则是书实考镜所必资/岂以供博览而已哉!

23.材料中的《书》指《▲》,是我国家       经典之一。(2分)

尚书  儒

24.请根据材料,用自己的话概括《通典》的写作特点。(3分)

叙述简要;材料真实;分门别类;主次分明,条理清楚。

评分建议:一点1分,答对三点得3分;意思对即可。


二、名著阅读题(15分)

25.下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)

A.《三国演义》中写到董卓率领将士,挖掘梁孝王的坟墓,破坏棺木,暴露尸骨,掠取金银财宝,行大逆不道之事,皇帝为之痛哭流涕,士民因此伤心悲痛。

B.《老人与!分,写老人跟大鱼搏斗时觉得非常疲乏,希望大鱼睡去,自己也能够睡去,去梦见狮子,表现了老人的雄心壮志和对力量的渴望。

C.《边城》中,作者极力状写湘西自然风光的秀丽、民风的纯朴、人与人之间的真诚相待,隐含对现实中传统美德和传统价值观失落的痛心。

D.《哈姆莱特》中,哈姆莱特和雷欧提斯决斗时中了毒剑,当王后告诉他中毒原委后,他在临死前杀死了克劳狄斯并嘱托霍拉旭将自己的故事告诉后人。

E.《欧也妮·葛朗台》中的老葛朗台虽拥有万贯家财,但依旧住在阴暗,破烂的老房子中,每天亲自给家人分发食物、蜡烛,是一个典型的吝啬鬼形象。

AD(A项,不是董卓,而是曹操;D项,是雷欧提斯告诉哈姆莱特中毒的原委。)

26.简答题(10分)

(1)阅读下面的《红楼梦》选段,回答问题。

犹未想完,只听“咯吱”一声,宝钗便故意放重了脚步,笑着叫道:“攀儿,我看你往那里藏!”一面说,一面故意往前赶。

文中“颦儿”指谁?小说中作者为什么借宝玉之口给她取名“颦儿”?(4分)

林黛玉。一是林黛玉喜欢颦眉;二是突出林黛玉的美;三是表现林黛玉多愁善感的性格。

评分建议:一点1分。

(2)《狂人日记·序》中写狂人“然已早愈,赴某地候补矣”。请简要分析作者这样写的意图。(6分)

①暗示狂人反抗的失败和个人反抗力量的弱;

②揭露封建势力的强大、顽固;

③表现作者对民族生存的忧患意识和对变革社会的强烈愿望(或“激起读者变革社会的愿望”)。评分建议:一点2分,意思对即可。

三、材料概括分析题(15分)

阅读下面的材料,回答27~29题。

在历史题材剧的创作和拍摄过程中,究竟是忠于史实,还是发挥想象力进行虚构,永远是摆在创作团队面前的一个难题。当一部部盲目猎奇、不惜篡改历史来刺激大众感官的电视剧呈现在观众面前的时候,其给人物所打上的烙印,要远比真实的史书影响来得大,这种“毁人不倦”的创作态度也反映出当今某些编剧历史精神和文化品格的缺失。

高明的历史剧创作,不应单纯迎合观众,成为金钱的附庸,而应坚守艺术追求和品位。比如,风靡一时的电视剧《雍正王朝》里,编剧刘和平遵循“大事不虚,小事不拘”的原则,将康熙的八子、十四子有意比真实历史“多活”了十年,但并不影响该剧的严肃格调。当年的《雍正王朝》完成剧本创作后,面对不少专家针对该剧一些内容与历史不符的质疑,清史专家、中央民族大学历史系教授王钟翰说了一句分量很重的话:“人家是艺术创作,不是历史考证!

给历史剧一定的宽容度,自然是对创作的尊重。不过,“张飞打岳飞”“汉武帝爱上霍去病”这样魔幻的情节就超出了改编历史题材的底线,沦为不负责任的胡编戏说。越是历史题材,越是要避免简单粗暴的网络“爽文”式改编,这也是今人对历史传统应有的尊重和敬畏。其实,历史人物和事件的复杂性,往往超出我们的想象,只要把握其精神内核,并体现出当代人的价值判断、历史思维和审美追求,完全能拍出很好看、很有戏剧性的历史剧来。

(有删改)

27.历史剧篡改历史的原因有哪些?请结合材料简要概括。(5分)

①猎奇,盲目迎合观众;

②一味追求经济利益;

③缺少历史责任感(不能尊重、敬畏历史);

④文化品格缺失。

评分建议:一点1分,答对四点得5分;意思对即可。

28.作者例举“张飞打岳飞”“汉武帝爱上霍去病”,有什么作用?(4分)

说明有些历史剧创作违背历史事实和道德规范(1分),超出了改编历史题材的底线(1分),增强文章的可读性和论证的说服力(2分)

29.请根据材料,阐述在历史题材剧的创作和拍摄过程中如何坚守底线。(6分)

①要忠于史实,尊重和敬畏历史传统;

②要坚守艺术追求和文化品位;

③要有价值判断和审美追求。

评分建议:一点2分,意思对即可。



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